¿Qué es la didáctica de la lengua?

Podemos encontrar una gran variedad de definiciones de didáctica de la lengua.
Yo en concreto he optado por elegir tres definiciones de tre autores diferentes. La primera corresponde a Anna Camps, donde define a la didáctica de la lengua como, "el espacio de interacción entre las prácticas pedagógicas y los procesos de aprendizaje de la lengua". En segundo lugar tenemos una definición realizada por Bronckart y Sheneuwly en la que concreta la didáctica de la lengua como "una disciplina de orientación prágmatica que surge de la observación de la prácticas escolares y tine como objetivo aanaalizar e intervenir en los fines, contenidos y métodos de la eduación lingüística de los alumnos, así como dar respuesta a los múltiples interrogantes que se plantean los los profesores de lengua". Y por último otra definición que podemos dar está realizada por Roulet en la que dice lo siguiente "profundización en el análisis de interaciones, orales o escritas, cotidianas o especializadas, como condición previa e indispensable para el logro de sus objetivos esenciales.
Entre las tres definiciones desde mi punto de vista la más objetiv sería la segunda ya que es la que más profundiza en dicha definición.
Para mí, una posibles definición sería la siguiente "disciplina que prtende potenciar las habilidades lingüísticas de los alumnos a través de prácticas escolares.

BIBLIOGRAFIA

GONZÁLEZ ÁLVAREZ, Cristobal Enseñanza y aprendizaje de la lengua en la escuela infantil. Grupo Editorial Universitario.

MENDOZA FILLOLA, Antonio (2003) Didácica de la lengua y la literatura. Madrid. Pretince Hall.

CAMPS, Anna Didáctica de l lengua: la emrgencia de un campo científico específico. Universidad Autonómica de Barcelona.